Die Reform auf dem Land soll vertieft werden. Es gilt, unbeirrt am grundlegenden System des Wirtschaftens in den l?ndlichen Gebieten festzuhalten und die betreffenden Gesetze, die gesetzlichen Bestimmungen und die Politik beschleunigt zu vervollkommnen und die gegenw?rtig bestehenden Beziehungen der vertraglichen Bewirtschaftung des Bodens stabil und auf Dauer unver?ndert aufrechtzuerhalten. Die Verwaltung und Dienstleistung für die übertragung von Rechten auf vertragliche Bewirtschaftung von Boden sind zu verst?rken und auf der Grundlage der dem Prinzip der Einhaltung von Gesetzen, der Freiwilligkeit und der Entgeltung entsprechenden übertragung ist das Wirtschaften in verschiedenen Formen und im gro?en Umfang zu entwickeln. Die umfassende Reform in den l?ndlichen Gebieten soll weiter vorangetrieben werden. Die flankierenden politischen Ma?nahmen für die Reform des Systems für das kollektive Recht auf Forstung sind zu vervollkommnen. Die Reform der staatseigenen Forstfarmen soll in Angriff genommen werden. Die Reform des grundlegenden Systems des Wirtschaftens im Grasland ist weiter voranzutreiben. Die spezialisierten Genossenschaften der Bauern sind zu entwickeln und der Organisierungsgrad in der Landwirtschaft soll erh?ht werden. Es gilt, die Bildung kleiner Finanzinstitutionen auf dem Land zu beschleunigen, die Kleinkredite in den l?ndlichen Gebieten aktiv zu verbreiten und die Finanzdienstleistung für die l?ndlichen Gebiete wirksam zu verbessern. Die Reform der Verwaltungsorgane der Gemeinden soll tief gehend vorangetrieben werden.

Die Urbanisierung und der Aufbau neuer D?rfer sollen umfassend geplant und vorangetrieben werden. Wir sollen daran festhalten, den Weg der Urbanisierung chinesischer Pr?gung zu gehen. Es gilt, eine koordinierte Entwicklung von gro?en, mittelgro?en und kleinen St?dten sowie Kleinst?dten zu f?rdern, die umfassende Belastbarkeit der St?dte mit konzentrierter Kraft zu erh?hen, die anleitende und ausstrahlende Funktion der St?dte für die l?ndlichen Gebiete zur Entfaltung zu bringen und die gute Interaktion zwischen der Urbanisierung und dem Aufbau neuer D?rfer zu f?rdern. Die Wirtschaft in den Landkreisen ist zu verst?rken. Der Aufbau der Infrastruktur und Umwelt von Kreisst?dten und zentralen Kleinst?dten soll tatkr?ftig intensiviert und die nichtlandwirtschaftlichen Sektoren und die Landbev?lkerung sollen angeleitet werden, sich in geordneter Weise in die Kleinst?dte zu konzentrieren, und die in die Heimat zurückgekehrten b?uerlichen Wanderarbeiter sollen angespornt werden, vor Ort Existenzgründungen vorzunehmen. Beim Aufbau sowohl in der Stadt als auch auf dem Land soll man am System zum strengsten Schutz von Ackerland und am System zum strengsten Sparen von Boden festhalten und die legitimen Rechte und Interessen der Bauern wirksam schützen. Die Reform des Systems der Haushaltsregistrierung soll vorangetrieben werden und die Bedingungen für die Ansiedlung in mittelgro?en und kleinen St?dten sowie in Kleinst?dten sollen gelockert werden. Es gilt, planm??ig und schrittweise die Probleme der b?uerlichen Wanderarbeiter bei der Besch?ftigung und im Leben in St?dten gut zu l?sen und allm?hlich zu erreichen, dass sie in Hinsicht auf Arbeitsentgelte, Schulbesuch der Kinder, das ?ffentliche Gesundheitswesen, Mieten und Kauf von Wohnungen und Sozialabsicherungen mit den Stadtbewohnern gleichgestellt werden. Es gilt, die Investitionen in den Aufbau infrastruktureller Einrichtungen für Produktion und Lebenshaltung auf dem Land weiter aufzustocken, eine neue Runde der Umgestaltung der Elektrizit?tsnetze auf dem Land in Angriff zu nehmen und den Umfang des Aufbaus der Methangasnutzung auf dem Land zu vergr??ern. In diesem Jahr soll das Problem der Sicherung des Trinkwassers für weitere 60 Millionen Menschen in den l?ndlichen Gebieten gel?st und das Sauberkeitsprojekt für die l?ndlichen Gebiete durchgeführt werden, damit die Produktions- und Lebensbedingungen auf dem Land verbessert werden. Wir sollen erreichen, dass die in der Landwirtschaft freigesetzte und den erforderlichen Bedingungen entsprechende Bev?lkerung schrittweise Stadtbev?lkerung wird und zugleich auch die Bauern eine sch?ne Heimat für ihr glückliches Leben haben.

(4) Die Strategie, das Land durch Wissenschaft und Bildungswesen zum Aufschwung zu bringen, und die Strategie, das Land durch Fachkr?fte stark zu machen, allseitig durchführen

Das Bildungswesen, die Wissenschaft und Technik sowie Fachkr?fte bilden das Fundament für Erstarkung und Prosperit?t des Landes sowie den Aufschwung einer Nation und stellen auch den Kern der umfassenden Landesst?rke dar.

Das Bildungswesen soll vorrangig entwickelt werden. Der Erstarkung eines Landes muss die Erstarkung des Bildungswesens vorangestellt werden. Nur durch ein erstklassiges Bildungswesen k?nnen erstklassige Fachkr?fte hervorgebracht werden, die ein erstklassiges Land aufbauen k?nnen. Die Durchführung des Grundrisses des nationalen Programms für die mittel- und langfristige Reform und Entwicklung des Bildungswesens soll unverzüglich in Angriff genommen werden. Die folgenden fünf Bereiche sollen schwerpunktm??ig gut angepackt werden: Erstens soll die Reform des Bildungswesens vorangetrieben werden. Es gilt, das Denken zu befreien, kühne Durchbrüche zu erzielen, mutige Innovationen vorzunehmen und Experimente zu f?rdern. Systematisch sollen die Bereiche wie das System des Betreibens von Bildungsanstalten, der Unterrichtsinhalt, die Lehrmethoden und das Evaluationssystem reformiert werden. Man soll daran festhalten, die Bildung von Menschen in den Mittelpunkt zu stellen, und die kompetenzorientierte Bildung tatkr?ftig vorantreiben. Es gilt, die schulischen und universit?ren Verwaltungssysteme und Lehrveranstaltungsmodelle, die der Bildung in unterschiedlichen Kategorien und der Heranbildung verschiedener Fachkr?fte entsprechen, zu erforschen und das Niveau der Gestaltung von Lehrveranstaltungen und der Ausbildung von Fachkr?ften zu erh?hen. Verschiedene gesellschaftliche Kr?fte sollen zur Beteiligung an der Entwicklung des Bildungswesens ermutigt werden, damit der mannigfaltige Bildungsbedarf der Volksmassen befriedigt wird. Zweitens soll eine ausgewogene Entwicklung der Bildung gem?? der allgemeinen Schulpflicht gef?rdert werden. Es gilt, auf der Grundlage der rationalen Standortverteilung den Umbau der Schulgeb?ude der Unterstufe der Mittelschule in den zentralen und westlichen Gebieten und die Projekte für sichere Schulgeb?ude der Grund- und Mittelschulen im ganzen Land beschleunigt voranzutreiben, damit die Schulgeb?ude, Ausstattungen und Lehrkr?fte aller Schulen m?glichst bald den vorgesehenen Standards entsprechen. Klassen der Grund- und Mittelschulen auf dem Land sollen mit Anlagen für multimedialen Fernunterricht ausgestattet werden, damit auch die Kinder in den l?ndlichen Gebieten und an abgelegenen Orten an guten Bildungsressourcen teilhaben k?nnen. Der Aufbau der vorschulischen Erziehung und der Sonderschulen soll intensiviert werden. Die Unterstützung des Bildungswesens der nationalen Minderheiten und in den von ihnen bewohnten Gebieten soll verst?rkt werden. Drittens soll die Berufsausbildung weiter verst?rkt werden. Man soll sich an Besch?ftigung als Ziel orientierend die Bildungsressourcen integrieren, die Lehrmethoden verbessern und die F?higkeit der Lernenden zum Berufseinstieg und zur Existenzgründung mit konzentrierter Kraft f?rdern. Viertens soll die Reform des Verwaltungssystems der Hochschulen und des Systems der Aufnahme von Studierenden vorangetrieben werden. Das Selbstentscheidungsrecht der Hochschulen auf die Gestaltung des Lehrbetriebs soll weiter realisiert und sie sollen angespornt werden, den Anforderungen der Besch?ftigungslage und der wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Entwicklung überhaupt entsprechend die F?cher und Lehrveranstaltungen zu regulieren. Es gilt, die enge Verbindung der Heranbildung von Fachkr?ften, wissenschaftlich-technischer Innovation und akademischer Entwicklung der Hochschulen voranzutreiben und Lehrer anzuspornen, sich auf das Bildungswesen zu konzentrieren. Durch Anstrengungen sollen Hochschulen mit Besonderheiten und hohem Niveau aufgebaut werden. Es sollen einige erstklassige Hochschulen aufgebaut und hervorragende Fachkr?fte herangebildet werden. Durch den zentralen Haushalt soll die Unterstützung der Entwicklung der Hochschulbildung in den zentralen und westlichen Gebieten verst?rkt werden. Fünftens soll der Aufbau des Kontingents der Lehrkr?fte verst?rkt werden. Von vielen Seiten her sollen F?rderma?nahmen ergriffen werden, durch die sich die hervorragenden Fachkr?fte dem Bildungswesen verschreiben und sie sollen angespornt werden, lebenslang der Lehrt?tigkeit nachzugehen. Der Schwerpunkt liegt auf der Fortbildung der Lehrer und Rektoren für die Bildung gem?? der allgemeinen Schulpflicht auf dem Land und auf der Ermutigung der hervorragenden Lehrer zum Lehren in den armen l?ndlichen Gebieten. Die Erziehung im Sinne des Berufsethos der Lehrer soll verst?rkt und das Verantwortungs- und Sendungsbewusstsein der Lehrer sollen erh?ht werden. Im Bildungswesen liegen Erwartungen von Hunderten Millionen Familien von einem sch?nen Leben und mit ihm h?ngen das Bildungsniveau einer Nation und die Zukunft eines Landes zusammen. Ohne Popularisierung und Erh?hung der Bildung kann ein Land nicht zu Erstarkung und Aufschwung gelangen. Diese Wahrheit sollten wir für immer beherzigen.