Die überw?ltigende Mehrheit der Chinesen lebt auf dem Land. 160
Millionen Schüler, die in l?ndlichen Gebieten (einschlie?lich
Kreisen und Kleinst?dten) leben, sind von der Durchsetzung der
Schulpflicht erfasst. Die l?ndliche Bildung wird seit 2003 sehr
beachtet. Der Staatsrat legte auf einer nationalen Konferenz über
die l?ndliche Bildung, die im September 2003 stattfand, die
Richtung für die Entwicklung der l?ndlichen Bildung und für die
Ausarbeitung der dafür erforderlichen politischen Ma?nahmen fest.
Im Jahr 2003 wurden von der
Zentralregierung die Sonderausgaben für die Durchführung der
Schulpflicht auf dem Lande aufgestockt. Drei Milliarden Yuan wurden
allein für das Projekt "Durchführung der Schulpflicht in armen
Gebieten" bereitgestellt. Sechs Milliarden Yuan sind für den Umbau
reparaturbedürftiger H?user von Grund- und Mittelschulen
vorgesehen, davon wurden 2 Milliarden Yuan bereits zur Verfügung
gestellt. Und rund 1,4 Milliarden Yuan wurden für das Pilot-Projekt
"Fernstudium in l?ndlichen Grund- und Mittelschulen" verwendet.
Rund 10 000 Vorbildgrund- und Mittelschulen für das moderne
Fernstudium wurden bereits im Westen des Landes fertig gestellt.
Ferner erh?hte die Zentralregierung die Ausgaben für die kostenlose
Bereitstellung von Lehrbüchern von 200 Millionen Yuan auf 400
Millionen Yuan. Auch von den lokalen Regierungen wurden die
Ausgaben für die l?ndliche Bildung aufgestockt.
Nach einem Plan des
Bildungsministeriums wird die Regierung in den kommenden fünf
Jahren Ma?nahmen ergreifen, um die neunj?hrige Schulpflicht in den
westlichen Gebieten im Wesentlichen durchzusetzen und das
Analphabetentum unter Jugendlichen und Menschen mittleren Alters im
Wesentlichen zu beseitigen. In den zentralen und ?stlichen Gebieten
wird die neunj?hrige Schulpflicht auf ein h?heres Niveau gebracht.
Die Entwicklung des modernen Fernstudiums wird auch für die
l?ndliche Grund- und Mittelbildung aktiv gef?rdert und das
Verwaltungssystem für die Schulpflicht auf dem Land weiter
vervollst?ndigt und verbessert.
