Das System der Hochschulbildung
Chinas hat sich dank unabl?ssiger Reformen in den letzten Jahren
weiter vervollst?ndigt. Ein Programm, 100 internationale
erstklassige Hochschulen aufzubauen, wurde 1993 in Angriff
genommen. In den vergangenen zehn Jahren entstanden aus 708
Hochschulen 302 Universit?ten. Im September 1999 wurde die Zentrale
Hochschule für angewandte Kunst in die Qinghua-Universit?t, die
sogenannte ?Cambridge University Chinas“, eingegliedert; im April
2000 fusionierten die Peking-Universit?t mit einer Geschichte von
über hundert Jahren und die Beijinger Medizinische Hochschule, eine
der besten des Landes auf diesem Fachgebiet. Zur Zeit gibt es
landesweit 1911 Hochschulen und Universit?ten. Der Staat hat einen
speziellen Fonds eingerichtet, um chinesische Hochschulen darin zu
unterstützen, in die Reihe der fortschrittlichen Hochschulen der
Welt einzutreten. über 30 Hochschulen werden heute mit Mitteln
dieses Fonds gef?rdert.
Die Vergr??erung des
Hochschulaufnahmeumfangs ist seit Jahren im Gang. Im Jahr 1998
haben die ordentlichen Hochschulen 1,08 Millionen Studenten
aufgenommen, von 1999 bis 2002 stieg die Zahl der aufgenommenen
Studenten von 1,6 auf 3,2 Millionen. Für 2003 haben die Hochschulen
vorgesehen, 3,35 Millionen Studenten aufzunehmen. Hochschulen und
Forschungsinstitute haben ferner vor, 217 000 Postgraduierte
aufzunehmen, 33% mehr gegenüber dem Vorjahr.
Die Forschungsst?rke der Hochschulen
hat betr?chtlich zugenommen. Sie sind Stützen der
wissenschaftlich-technischen Innovation im ganzen Land,
insbesondere im Bereich der Grundlagenforschung. Produktion,
Studium und Forschung gehen Schulter an Schulter voran und arbeiten
eng zusammen, die Umsetzung von Forschungsergebnissen in die
Produktion wird beschleunigt, eine Reihe von Hightech-Unternehmen
und Hightech-Produkten sind hervorgetreten, die
wissenschaftlich-technischen Parks auf Staatsebene von 22
Hochschulen sind wichtige Basen geworden, in denen Ergebnisse der
Hightech-Forschung für die produktive Verwertung nutzbar gemacht
werden.
